Школьники Екатеринбурга смогут бесплатно ездить в наземном общественном транспорте
Глава Свердловской области Денис Паслер 28 августа на конференции педагогических и руководящих работников системы образования Екатеринбурга объявил о введении дополнительной меры социальной поддержки для школьников города. Соответствующее поручение он дал Главе Екатеринбурга Алексею Орлову.
Денис Владимирович напомнил, что необходимо развивать меры поддержки семей с детьми. Эта работа ведётся в рамках национального проекта «Семья».
«С 1 сентября в Екатеринбурге проезд для детей школьного возраста — с 7 до 18 лет — в наземном городском транспорте будет бесплатным. А в метро стоимость проездного билета на месяц для них составит всего 200 рублей. Поскольку до 1 сентября остаётся всего несколько дней, прошу вас, Алексей Валерьевич, проработать все организационные моменты, связанные с бесплатным проездом школьников. <...> Прошу также определить разумный и понятный механизм предоставления льготы и проинформировать жителей», — сказал Денис Паслер.
Для получения бесплатного проезда школьнику нужно будет предъявить справку из образовательной организации или электронную карту обучающегося. Екатеринбург станет первым и единственным городом России, где такая мера распространяется на всех школьников без исключения.
Соответствующие постановления будут опубликованы в ближайшие дни на официальном сайте Администрации Екатеринбурга. Такое решение стало возможным благодаря транспортной реформе и переходу на систему брутто-контрактов, согласно которой перевозчик получает оплату не за количество перевезённых пассажиров, а за фактически выполненный объём работ — километраж и соблюдение расписания.
Также Денис Владимирович подчеркнул, что столица Среднего Урала — самый «школьный» город области: здесь учатся более 200 тысяч детей, работают лучшие педагогические кадры региона, а выпускники традиционно показывают высокие результаты на экзаменах и олимпиадах.
По словам Дениса Паслера, в числе приоритетов региональной власти остаются снижение бюрократической нагрузки на учителей, расширение возможностей для повышения квалификации педагогов, формирование в обществе культуры уважительного отношения к профессии.