В Москве открылся III Всероссийский образовательный форум «Государственная ценностная политика в системе образования»
В Московском педагогическом государственном университете 14 мая стартовал III Всероссийский образовательный форум «Государственная ценностная политика в системе образования». Мероприятие, организованное Министерством просвещения России, Московским педагогическим государственным университетом, Ассоциацией развития педагогического образования и Всероссийским научно-методическим центром «Философия образования», объединило представителей органов исполнительной власти и всех уровней образования, организаций, подведомственных Министерству просвещения, и экспертов для обсуждения ключевых вопросов патриотического воспитания и формирования гражданской идентичности молодёжи.
«Образование играет ключевую роль в сохранении культурных и духовных ценностей России. От воспитания и мировоззрения молодого поколения зависит будущее нашей страны. Министерство просвещения совместно с центром философии образования активно работает над укреплением ценностных основ образования. Введены единые образовательные программы и подходы к воспитательной работе. Обновлены учебники по истории, а с сентября 2024 года школьники изучают такие учебные предметы, как «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд». Важное направление — патриотическое воспитание, которое реализуется через подъём флага, исполнение Государственного гимна, занятия «Разговоры о важном» и многое другое. В этом нам помогают учителя и советники по воспитанию. На форуме вам предстоит обсудить, как воспитывать патриотичных и ответственных граждан. Желаю плодотворной работы, интересных дискуссий и полезных решений», — обратился к участникам форума Министр просвещения России Сергей Кравцов.
Пленарное заседание на тему «Патриотическое воспитание граждан России в условиях актуальных вызовов» открыл Первый Заместитель Министра просвещения России Александр Бугаев. По его словам, форум — это площадка для консолидации усилий во имя будущего страны.
«В условиях современных вызовов система образования, особенно школа и профессиональные учебные заведения, играет ключевую роль в формировании ценностных ориентиров молодёжи. В последние годы мы вернули воспитательную повестку в образовательный процесс. Благодаря совместным усилиям с педагогическими университетами, включая Московский педагогический государственный университет, и другие ведущие высшие учебные заведения, нам удалось заложить основу для системной работы по патриотическому воспитанию», — сказал Александр Вячеславович.
Александр Бугаев выделил ключевые направления патриотического воспитания, среди которых проект «Без срока давности», деятельность военно-патриотических клубов, проекты Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых», программа «Орлята России». Эти инициативы способствуют сохранению исторической правды и формированию ценностных ориентиров у подрастающего поколения. Особое внимание в этой работе уделяется культурно-историческому просвещению и совершенствованию методического сопровождения педагогов.
Первый проректор Московского педагогического государственного университета Наталья Склярова подчеркнула, что форум проходит в значимый период — после указа Президента о национальных целях развития до 2030 и 2036 годов.
Форум проходит в смешанном формате, что позволяет присоединиться к дискуссии как очно, так и онлайн. В первый день работы его участниками стали более 600 человек. Программа первого дня включала стратегические сессии «Бесшовное патриотическое воспитание: формирование системного подхода», «Человек и технологический прогресс: образы будущего» и «Стратегия 2040: образ педагога».