Свердловские школьники учились создавать рекомендательный алгоритм на «Уроке цифры»
В Свердловской области стартовал очередной сезон Всероссийского образовательного проекта в сфере цифровых технологий «Урок цифры». Проект реализует автономная некоммерческая организация «Цифровая экономика» при содействии Министерства просвещения России и Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных», инициированного Президентом России Владимиром Путиным, а также национальной цели «Технологическое лидерство».
В рамках нового сезона платформа «Авито» создала для школьников интерактивный тренажёр «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому». Первыми с ним познакомились старшеклассники екатеринбургского лицея № 3.
С приветственным словом к ребятам обратились начальник отдела развития цифрового государственного управления Министерства цифрового развития и связи Свердловской области Павел Борисов и ведущий аналитик отдела цифрового развития и правового сопровождения Хозяйственно-эксплуатационного управления Министерства образования Свердловской области Сергей Андрюков. Провела занятие руководитель пресс-службы платформы «Авито» по Уральскому федеральному округу Екатерина Миранчук.
Новый «Урок цифры» познакомил учеников с принципами работы рекомендательных систем. Школьники в игровой форме узнали, как данные превращаются в персонализированные рекомендации, помогая предложениям находить свою аудиторию. Кроме того, ребята смогли сами поучаствовать в создании алгоритма. Также разработчики занятия подготовили методические материалы для учителей.
По сюжету рекомендательные алгоритмы вместе со школьниками изучают и традиционные персонажи «Урока цифры» — Запятыня, Скобец и братья Слеши. Они помогают найти вещам новую жизнь. Чтобы понять, как объявления находят своего пользователя, четвёрка отправляется в цифровую вселенную платформы «Авито».