Для поступающих в педагогические вузы введут профильное вступительное испытание
В рамках всероссийского совещания региональных министров образования 23 декабря состоялось заседание Ассоциации развития педагогического образования. На мероприятии в Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия — страна возможностей» Министр просвещения России Сергей Кравцов подвёл итоги работы ведомства и подведомственных ему организаций высшего образования и обозначил приоритеты на 2026 год.
В ходе своего выступления Сергей Сергеевич рассказал о нововведениях для абитуриентов педагогических университетов.
«Планируем, что с 2027 года при поступлении в педагогические вузы ребята будут проходить профильное вступительное испытание. Эта мера позволит готовить мотивированных учителей-предметников и повысит качество естественно-научного образования. Отмечу, что педагогические направления подготовки остаются одними из самых востребованных среди абитуриентов. Молодые люди осознают, что благодаря качественному образованию, основанному на практико-ориентированных программах, они будут востребованы на рынке труда. Так, начиная со 2-го курса, студенты педагогических вузов проходят обязательную педагогическую практику в детских лагерях и школах», — сообщил Сергей Кравцов.
Он обратил внимание, что в ТОП-5 педагогических вузов России по наибольшему трудоустройству по специальности вошли:
- Глазовский государственный инженерно-педагогический университет имени В. Г. Короленко;
- Томский государственный педагогический университет;
- Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет;
- Шадринский государственный педагогический университет;
- Уральский государственный педагогический университет.
Также Министр просвещения рассказал об обновлении инфраструктуры педагогических вузов. За год в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» в учебных заведениях создали и модернизировали 49 кабинетов по предмету «Основы безопасности и защиты Родины», 61 кабинет по труду, 18 кабинетов по естественно-научным предметам, 4 кабинета по другим дисциплинам, 33 военно-патриотических центра и 1 образовательно-воспитательный кластер для подготовки педагогов дошкольного и начального образования.
«В 2026 году планируем уделить внимание кабинетам для преподавания музыки, изобразительного искусства, естественно-научных предметов. Также намерены дооснастить 15 военно-патриотических центров и в каждом педагогическом вузе создать Центр военно-патриотического воспитания «Вершина». Важно дать возможность нашим героям специальной военной операции пройти переобучение и обучать детей», — отметил Сергей Сергеевич.
Сергей Кравцов также остановился на результатах научно-исследовательской деятельности педагогических вузов. В 2025 году было подготовлено 189 работ, посвящённых содержанию образования, воспитательной работе, подготовке кадров и другим актуальным вопросам системы образования.
Заместитель Министра просвещения России Ольга Колударова подчеркнула, что в педагогические вузы приходят мотивированные выпускники школ, и поблагодарила ректоров, которые включились в работу по созданию сети психолого-педагогических классов. К текущему учебному году их создано уже свыше 8,8 тысячи.
О вкладе педагогических университетов в развитие международного сотрудничества в сфере образования рассказал статс-секретарь — заместитель Министра просвещения России Андрей Корнеев.
«Наши ключевые задачи — это продвижение изучения русского языка в системах образования иностранных государств, а также поддержка этой деятельности в тех странах, где русский язык уже изучают. Для решения этих задач Министерство просвещения запустило ряд получивших широкую известность инструментов: это наши проекты «Российский учитель за рубежом», «Сила ума», «Класс!», «Малыш». Уже сейчас русский язык включён в образовательный процесс ряда государств: Корейской Народно-Демократической Республики, Боливарианской Республики Венесуэла, Республики Сербия, Сирийской Арабской Республики, Китайской Народной Республики, Монголии, Республики Конго. Коллеги, необходимо точечно работать с каждой школой в этих странах», — подчеркнул Андрей Алексеевич.
Кроме того, с докладом выступил директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Министерства просвещения России Виктор Неумывакин. Он сообщил, что сегодня в учреждениях СПО представлено 11 педагогических специальностей, количество бюджетных мест на которые за последние годы значительно выросло.