На педагогических чтениях в Екатеринбурге обсудили историческое просвещение детей и молодёжи
На площадке Центра опережающей профессиональной подготовки по направлению «Социальная сфера» — структурного подразделения Свердловского областного педагогического колледжа — 16 декабря в рамках Единого регионального методического дня среднего профессионального образования прошли XIV областные педагогические чтения имени первого Министра образования Свердловской области Валерия Вениаминовича Нестерова на тему «Историческое просвещение детей и молодёжи: от "эпохи перемен" до "эпохи цифровизации"».
Мероприятие объединило более 105 представителей системы среднего профессионального образования Свердловской области: заместителей по воспитательной работе, советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями, преподавателей истории, специалистов центров патриотического воспитания и допризывной подготовки, — а также школьных учителей истории.
С приветственным словом к участникам чтений обратилась кандидат социологических наук, советник Министра образования Свердловской области Ольга Деникаева.
На пленарном заседании выступили:
- советник Министра образования Свердловской области по вопросам патриотического воспитания Клавдия Лузина;
- кандидат исторических наук, заведующий кафедрой истории России, директор Научно-методического центра сопровождения педагогических работников Уральского государственного педагогического университета, доцент Галина Кругликова;
- генеральный директор Свердловского областного краеведческого музея имени О. Е. Клера Александр Емельянов;
- методист нижнетагильской Городской станции юных туристов, главный координатор нижнетагильской городской краеведческой игры «Мы живём на Урале» Татьяна Сыскова;
- советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями Екатеринбургского кадетского корпуса войск национальной гвардии России Игорь Артюхин.
Модератором чтений была директор Свердловского областного педагогического колледжа Татьяна Симонова.
Участники мероприятия рассмотрели вопросы исторического просвещения в современных реалиях, представили опыт работы по сохранению исторического наследия, практики школьного краеведения и современные подходы в реализации музейных интерактивных занятий.
Кроме того, в рамках педагогических чтений прошли секции окружного семинара для педагогических работников по вопросам гражданско-патриотического воспитания студенческой молодёжи. На секциях обсудили воспитательный потенциал музеев и историческое просвещение в рамках работы центров патриотического воспитания и допризывной подготовки.
Также с кандидатом философских наук, руководителем лаборатории междисциплинарных исследований «Контур Университет», доцентом кафедры социальной философии Уральского федерального университета имени первого Президента России Б. Н. Ельцина Дмитрием Гладышевым участники мероприятия пробовали применять искусственный интеллект в целях просвещения молодёжи.
А кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и педагогической компаративистики Уральского государственного педагогического университета Татьяна Дорохова погрузила педагогов в тему исторического просвещения как средства гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи в условиях «второй холодной войны».
Благодарим организаторов и участников педагогических чтений за возможность профессионального диалога, представленный опыт исторического просвещения и полезную для педагогической деятельности информацию.